其他
上外英语学院研究生“研究伦理与学术规范意识”提升系列讲座
一
讲座信息
二
培训流程（一期）
（一）
1、培训主讲人：王弋璇
2、培训时间：18:10-19:40
3、培训主题：问题意识与学术规范：英美文学方向论文写作方法谈
4、培训内容简介：
讲座将基于讲座人在科研、刊物编辑和研究生论文评审等工作方面的体会，就学位论文和期刊论文写作中遇到的开题与选题、研究方法、问题性的确定、论文标题的写作以及MLA写作规范等方面问题进行探讨和交流，同时简介高校图书馆电子资源库的使用方法，突出英美文学研究中问题意识和学术规范的重要性。
（二）
1、培训主讲人：连希
2、培训时间：19:45-20:35
3、培训主题：社会科学领域中的人类研究伦理：意义，范式及流程
4、培训内容简介：
所有涉及人类参与及个人数据的研究都和会引发重要的伦理问题。比如，研究参与者是否全面的了解他们参与的项目内容，流程和潜在的社会意义；如何确保参与者的人身安全；数据的储存方式是否安全且合理等。本研究伦理的培训内容将会对以上问题进行深入的探讨，旨在让学生了解为什么学术研究需要有一个伦理审查体系。通过讲解相关的研究道德准则和专业的研究行为规范让学生充分的了解研究的各个阶段（比如：课题设计，数据收集及数据分析等）需要注意的相关伦理事项，最后也会让学生结合自己的学术研究方向了解如何撰写合适合规的伦理研究申请书。
（三）
1、培训主讲人：徐铭梓
2、培训时间：20:40-21:40
3、培训主题：提质增效，知网研学助力深度研究性学习
4、培训内容简介：
针对研究生：夯实科研素养基础，增强自主探究能力。培训大纲包括学术思维培养、论文创作工具使用、学术研究方法、文献阅读方法、论文写作方法、期刊投稿指南、学术规范与学术道德等。
三
培训主讲人介绍
王弋璇
文学博士，上海外国语大学文学研究院副研究员，哈佛大学英语系富布赖特高级访问学者（2016-2017），2018年度上海市优秀留学人员 “浦江人才计划” 学者。担任上海外国语大学CSSCI来源集刊《英美文学研究论丛》编辑部副主任，兼任上海市外国文学学会副秘书长、理事，中外阅读学专业委员会常务理事，中国外国文学学会英语文学研究分会理事，主要从事英美文学和比较文学方向的研究。近年来，在《当代外国文学》《外国文学研究》等核心期刊及其他刊物发表学术论文20余篇；主持完成国家社科基金项目 “乔伊斯·卡罗尔·欧茨小说研究”（结项，良好）；作为子课题负责人承担国家社科基金重大项目“21世纪欧洲中国学研究”（陈靓教授主持）的课题工作；主持2项上海市政府决策咨询重点项目并获市政府发展中心采纳，主持上海外国语大学青年教师科研创新团队项目及校级科研项目多项；作为主要参加人承担国家社科基金项目3项、2009-2010年教育部专项任务项目2项；出版学术专著《空间性与身体美学——乔伊斯·卡罗尔·欧茨小说研究》（人民出版社，2017年）；合作出版专著4部，译著5部。
连希
教育学博士，广东外语外贸大学英语教育系讲师。伦敦大学学院语言、言语及认知方向研究型硕士，谢菲尔德大学应用语言学与英语教育方向文学硕士，牛津大学教育系博士（应用语言学及儿童外语教育方向）。主讲《二语习得》《批判与创新思维》《词汇学》及《学术论文写作》等双语、全英课程。多年致力于中小学外语教师教育与发展的研究与实践。研究方向主要为儿童英语学习、基于课堂的语言技能测评、小学英语课程改革及实施、教师专业发展等。广东外语外贸大学2021年度“优秀教学奖”。第十二届“外教社杯”全国高校外语教学大赛（英语专业组）广东赛区二等奖。广东外语外贸大学外语能力等级量表研究室研究员。中国外语与教育研究中心中小学英语教育研究中心特聘专家。
徐铭梓
中国知网研学平台事业部高级培训讲师，中共党员。长期从事文献阅读、科技论文写作等方面的培训工作，巡回培训200余场，包括北京大学、清华大学、哈尔滨工业大学、北京师范大学、吉林大学、泰国华文教师公会等，致力于学术科研培养、文献检索、论文研读、科技论文写作、选刊投稿、学术规范等方面的研究。培训风格轻松有趣、深入浅出，切身实地帮助大家提高研究型学习能力。曾发表多篇中英文论文，获得多项发明专利授权。
本文来源：上外英语学院
1.学术会议
2.学习资源